科学的早教能够让孩子获益良多，因为孩子的大脑在0~3岁时期是黄金生长期，只要教育环境好，他们能够接受更多积极的教育。因而中国家长都会不遗余力的为孩子找最好的早教中心。

     市场上的早教中心多的让人眼花缭乱，哪一个才是正确的选择，专家告诉我们：适应社会性发展的早教才能走的更远。

      早教培养除了看重智力开发，人格的培养同样重要，这一点中国的家长没有引起足够的重视，中国家长认为：科学的早教是优秀学业的开端，其实这种理解并不全面，是浮躁的社会环境让父母提前把学业压力给了孩子。

      学会思考才是学习其他知识的基础，思维的开阔并不局限在书面指示，而着落在孩子对待事物的积极性，给孩子更多思考的机会，让孩子能够接受丰富的教学营养，像是做益智游戏，户外写生，听故事等，拓宽孩子地视野，另外也鼓励他们多观察，多思考，养成孩子积极思考的好习惯。

      家长要注意保护孩子的纯净心灵，摒弃一切负面的影响因素，有时候孩子犯的错误往往反映出父母的缺失，中国孩子有个打不败的敌人，那就是别人家的孩子，老是听见父母说＂别人家的孩子有多么多么优秀＂，攀比行为不啻为一次心灵伤害，想要孩子进步，还是采取鼓励的方法更为有效，关注幼儿的个人进步，而不是老拿别人的长处让宝宝产生消极的情绪。

      育儿专家提倡的早教理念是＂寓教于乐＂，在玩耍中教育可以让教学效果更加显著，知识的罗列对于孩子来说毫无意义，因为他们对名词解析还狠薄弱，只有让孩子自己去感知周围缤纷的世界才可以激发他们的想象力，逐渐丰富感性知识。

      社会是在不断变化的，教育方法也没有标准答案，只有父母和老师静下心来做教育，给孩子更多关心耐心，引导孩子思考，发现并且鼓励他们的新想法，孩子才能有身心的提高。